해당 어르신: 인지 A그룹 대상 어르신 (인지기능검사 점수 18점~30점)

준비물: 한글쓰기 도안, 펜 또는 색연필, 연습장

진행내용:

1. 도입
-“오늘은 우리 함께 글자를 써보겠습니다. 어떤 단어를 써보고 싶으세요?”라고 인사를 나누며 활동을 소개한다.
-활동 재료(연습장, 펜, 학습지 등)를 배부하고 오늘의 주제를 간단히 설명한다.


2. 전개
-어르신께 단어(예: 나무, 집, 꽃 등)를 보여드리고 따라 쓰기를 유도한다.
-익숙한 단어(자신의 이름, 가족 이름 등)를 쓰도록 하여 친밀감을 높인다.
-글씨를 쓰는 과정에서 어려움이 있는 어르신께는 획 순서를 안내하거나 손을 잡고 도와드린다.
-“잘 쓰셨어요!”, “글씨가 정말 반듯하네요!” 등 긍정적인 칭찬을 제공하며 참여를 격려한다.
-가능한 어르신에게는 단어를 활용해 짧은 문장을 작성해보도록 독려한다.

3. 마무리
-완성된 글씨를 함께 보며 성취감을 공유한다.
-“오늘은 어르신 이름을 아주 예쁘게 쓰셨네요.”, “다음 시간에는 가족 이름도 같이 써보면 좋겠어요.” 등 긍정적인 피드백을 제공한다.
-작성한 글을 게시하거나 보관하여 어르신이 성취감을 지속적으로 느낄 수 있도록 한다.

해당 어르신: 신체 A그룹 대상 어르신(Huhn 낙상 위험도 평가 점수 10점 이하 어르신)

1. 준비사항 : 도구 - 의자, 공

2. 진행내용

1. 주먹 쥐었다 펴기
① 좌측 손 펴고 우측 손 주먹 쥐기, 우측 손 펴고 좌측 손 주먹 쥐기를 10회 2세트 반복한다.
② 음악에 맞추어 반복한다.
2. 손가락으로 다른 손바닥 찌르기
① 한 손의 손바닥은 펴고 반대쪽 손 검지로 손바닥을 찌르는 동작을 양손 교대로도 수행하여 10회 2세트 반복한다.
② 음악에 맞추어 반복한다.
3. 손바닥 교대로 뒤집기
① 우측 손바닥을 위로 향하게 하고 좌측 손바닥은 아래로 향하는 동작을 양손 교대로 10회 2세트 반복한다.
② 음악에 맞추어 반복한다.
4. 의자에 앉은 상태에서 팔과 다리를 교대로 들어 올리기
① 손과 발의 협응 운동을 향상하기 위해서 언어적 지시에 따라 우측 팔을 머리 위로 올리고 동시에 좌측 다리를 들
어 올린다. 3초간 유지한다.
② 반대로 좌측 팔을 머리 위로 올리고 동시에 우측 다리를 들어 올린다. 3초간 유지한다.
③ 교대로 10회 2세트 반복하며, ‘청기백기 게임’ 등을 응용할 수 있다.
5. 앉은 자세에서 공 토스하기
① 의자에 앉은 자세에서 양손 또는 한 손으로 벽면에 부착된 지점에 공을 맞춘다. 10회 2세트 시행한다.
② 반대쪽 손으로도 반복하며, 발로도 한 발씩 교대로 시행한다.
6. 주의사항
• 반복적인 실패로 좌절하지 않도록 수준에 맞는 활동의 적용이 필요하다.
• 낙상 위험이 있는 수급자는 특별히 주의가 필요하다