노인복지요양원에서는 모든 어르신의 정서적/육체적 도움과 발달을 위해 여러가지 프로그램을 실행합니다. 어르신들의 자발적인 활동을 도와 더 행복한요양 생활이 되도록 지원합니다.
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2025-04-07 | [신체 - 다솜 어르신과 함께하는 신체활동 (A그룹-조화운동)] | 다솜 어르신과 함께하는 신체활동A |
해당 어르신: 신체 A그룹 대상 어르신(Huhn 낙상 위험도 평가 점수 10점 이하 어르신)
준비물: 마이크, 봉 (1인 1개) 진행내용: 1. 도입 -“오늘은 공 대신 봉을 잡고 하는 체조를 해보겠습니다. 스스로 잡고 움직이실 수 있으니 더 편하실 거예요.”라고 안내한다. -봉을 배부하며 안전한 사용법을 간단히 설명한다. 2. 전개 -팔 동작 : 봉을 양손에 잡고 들어올리기, 좌우로 흔들기, 앞으로 뻗기. -다리 동작 : 봉을 무릎 위에 올리고 다리 들기, 발목 돌리기. -마사지 동작 : 봉을 팔·다리에 굴려 자가 마사지 진행. -활동 중 천천히 따라 할 수 있도록 격려하고 필요한 경우 도움 제공. 3. 마무리 -봉을 내려놓고 간단히 어깨와 손목 스트레칭으로 마무리한다. -활동 소감을 여쭤보고 긍정적인 피드백을 드린다. |
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2025-04-07 | [인지 - A. 다솜 어르신과 함께 하는 인지향상 인지활동 (그림찾기)] | 다솜 어르신과 함께하는 인지향상 인지활동A |
해당 어르신: 인지 A그룹 대상 어르신 (인지기능검사 점수 18점~30점)
준비물: 그림찾기 활동 도안, 색칠 도구 및 펜 진행내용 1. 도입 -어르신들과 함께 “오늘은 그림 속에서 다른 부분을 찾아보는 활동을 해보겠습니다. 집중해서 잘 찾아보세요.”라며 인사를 나누고 오늘의 활동을 소개한다. -활동에 필요한 그림 도안과 필기 교구(연필, 색연필 등)를 개별 배부하며 참여를 준비한다. 2. 전개 -준비된 그림(예: 꽃, 동물, 사물 등) 속에서 차이점을 관찰하고 찾아낼 수 있도록 유도한다. -차이점을 찾는 동안 진행자가 순회하며 칭찬과 격려를 제공하고, 적극적으로 참여할 수 있도록 독려한다. -“어디가 다른 것 같으세요?”, “혹시 이 부분이 눈에 띄시나요?” 등의 질문을 통해 대화를 유도하며 활동을 이어간다. 3. 마무리 -어르신들과 함께 찾은 다른 부분들을 확인하며 성취감을 공유한다. -“정말 세심하게 잘 보셨네요!”, “집중력이 아주 좋으셨어요.” 등 긍정적인 피드백을 제공하며 활동을 마무리한다. |
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