준비물: 전래동화 영상. 쥐 잡기 교구세트. 활동지, 색연필

○ 도입
-프로그램 시작 전 진행자의 지도에 따라 노래에 맞춰 간단한 율동 체조를 실시하여 신체 이완을 돕고 활동 참여를 준비한다.
-어르신들과 인사를 나누고 오늘 시청할 전래동화 「손톱 먹은 쥐」를 소개하며 이야기의 내용과 등장인물에 대한 흥미를 유도한다.

○ 전개
-전래동화 「손톱 먹은 쥐」 영상을 함께 시청하며 주요 장면과 이야기의 흐름을 이해하고 등장인물 및 사건에 대해 어르신들과 이야기를 나눈다.
-동화 속 쥐와 관련된 경험이나 옛 추억을 떠올릴 수 있도록 질문하며 자유롭게 이야기를 나누고 회상 활동을 진행한다.
-집게를 활용하여 쥐를 잡는 활동을 진행하며 집게를 쥐고 움직이는 과정에서 손가락의 소근육 운동과 눈·손 협응력을 자극한다.
-쥐를 먼저 잡기 위해 집중하고 순서에 맞춰 참여하도록 격려하며 순발력과 집중력을 발휘할 수 있도록 한다.
-활동 수행이 어려운 어르신께는 집게 사용 방법을 안내하거나 손동작을 보조하여 개별 능력에 맞게 참여할 수 있도록 지원한다.
-활동 도안을 나눠드리고 색연필을 사용해서 자유롭게 채색할 수 있도록 한다.

○ 마무리
-완성된 활동지를 함께 살펴보며 어르신의 참여를 격려하고 활동 과정에 대해 간단히 이야기 나누는 시간을 가진다.
-사용한 재료를 정리하고 프로그램을 마무리한다.